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优秀传统文化融入小学德育的路径探寻

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摘要摘要：随着新课改的深入推进，在小学德育教育中融入优秀传统文化已经逐渐成为一种必然趋势，与此同时，也是素质教育的基本要求。现阶段，我国小学德育教育工作中仍然存在的诸多问题，比如缺少对传统文化的重视程度、小学生传统文化素养相对较低、德育教育内容较为单一等等。基于此，只有深入挖掘传统文化的内在价值，并将优秀传统文化充分融入在小学德育教育中，这样才能帮助学生形成积极向上的人生观与价值观，增强学生自身的荣誉感与民族自豪感。本文主要对优秀传统文化融入小学德育的路径进行探寻。

DOI ojzqr68yj5/6948422

作者杨莎亚

机构地区乐清市北白象镇第一小学 325603

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词优秀传统文化小学德育融入路径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）