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在小学英语教学中运用故事表演的尝试

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摘要本文从教育心理学的角度阐述了在小学低年级英语教学中运用故事表演的意义,并论述了运用故事教学的方法、原则和具体教学策略。

DOI rj8yyz5p40/694382

作者胡笑云

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2006年5期

关键词故事表演小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学外语教学：小学版

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