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游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用

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摘要摘要：素质教育、核心素养等育人认识的提出使得小学英语教师从传统的学科育人理念中跳脱出来，开始以综合素质培养为目标打造学科育人新阵地，而在这一过程中，游戏教学法这种符合小学生心性特征，能够作用于改善课堂氛围、提升英语教学的趣味性，激发学生英语学习热情，提高“教”与“学”效率的教学方法在众多创新型教学策略中脱颖而出，受到越来越多师生的关注。本文就如何完善游戏化教学法在小学英语教学活动中的融入提出几点建议，以供参考。

DOI 0dp8xe1942/6939245

作者金张磊

机构地区浙江省丽水市青田县高湖镇小学浙江丽水 323908

出处《文学天地》 2023年3期

关键词游戏教学法小学英语教学融入建议

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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