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信息2.0环境下信息化教学模式研究与实验

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摘要摘要：信息化技术可以将抽象的内容形象化、枯燥的知识趣味化、单一的形式多样化，对增强学生的学习兴趣和学习的主动性有着极为明显的提升功能，随着国家对基础教育投入的加大和我国科学技术的发展，计算机多媒体技术和网络技术逐步普及，构建高效课堂有了更加坚强的技术支撑。

DOI 5jokqpqk4v/6932684

作者吕继罡

机构地区湖北省丹江口市习家店中学湖北丹江口 442706

出处《文学天地》 2023年1期

关键词学生信息技术案例教学设计

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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