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“微课”点亮小学英语课堂

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摘要摘要：微课运用于小学英语教学中可以有效地提升小学生的英语学习效率。借助微课可以有效地突破重难点知识，学生可以运用碎片化的时间来学习英语。微课教学可以更加突出教学主题，在课堂中播放制作好的微课，可以将更多的时间用于师生互动、生生互动中，有助于小学生参与到课堂活动中。

DOI pd597l1r47/6929995

作者熊国林

机构地区重庆市长寿区第一实验小学校

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学英语微课课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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