摘要
摘要：本文对教智融合背景下信息技术在小学语文教学中的应用展开了研究。教智融合是通过信息技术手段提高课堂教学效率的有效途径，教师能够利用信息技术这一教学工具，为学生创设更良好的教学氛围，符合小学生以具体形象性为主的思维发展特点，充分激发学生的创造力和对语文学习的热情，寓教于乐，让学生在轻松的氛围中学习语文、应用语文知识。除课堂教学外，教智融合也促进了教育的个性化发展，通过大数据分析技术、物联网技术等，对小学教师和学生的教学和学习行为进行深入分析，了解学生的发展现状并预测未来趋势，帮助教师及时调整教学策略，实现科学教学、智慧教学。希望本文关于小学语文教学的研究能为相关教育人员提供参考。
出版日期
2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
