首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国应用语言学:英文版》
>
2007年4期
>
对《协作对话模式——任务教学效果之研究》的评述(英文)
对《协作对话模式——任务教学效果之研究》的评述(英文)
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文述评了M.Swain&S.Lapkin著FocusonFormthroughCollaborativeDialogue:ExploringTaskEffects(《协作对话模式——任务教学效果之研究》)。在此基础上,本文分析其研究结果和实效性,并陈述了修正意见和建议,进一步研究其实效性和实用性。
DOI
pd5xxxpl47/692695
作者
夏宏钟;李航;蒋华
机构地区
不详
出处
《中国应用语言学:英文版》
2007年4期
关键词
述评
研究结果
实效性
修正
建议
广泛研究
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴宇媚.
认知风格对大学英语教学效果的影响--基于任务型教学模式的实证研究
.教育学,2017-12.
2
王鋆.
高中物理教学之小组协作教学模式
.教育学,2021-06.
3
刘羽.
如何运用“任务型”教学模式进行英语对话教学
.教育学,2018-03.
4
陈尚芝.
合作教学模式对高中健美操教学效果的影响研究
.文化科学,2018-01.
5
薛黎清.
对《中医针灸学》应用PBL教学模式教学效果的研究
.基础医学,2021-01.
6
范丽苑;王忠朝;余科;王频.
PBL教学模式对提高口腔修复学教学效果的研究
.教育学,2016-12.
7
杨婧.
任务型教学模式在小学英语对话教学中的应用研究
.教育学,2021-07.
8
.
输入假设的评述及对英语教学的启示(英文)
.英语,2002-01.
9
程宇.
英文文献中的城市研究评述
.高等教育学,2013-06.
10
孔祥伟.
对优化小学数学教学效果的研究
.教育学,2019-04.
来源期刊
中国应用语言学:英文版
2007年4期
相关推荐
任务驱动教学模式中单任务与多任务设计效果的对比研究
引导式教学模式对妇产科护理教学效果的影响
多媒体教学模式与传统教学模式下的教学效果对比研究
改变课堂模式,提升教学效果
课堂互动模式对初中语文阅读教学效果的影响研究
同分类资源
更多
[英语]
开放型大学英语听力教学实践模式的探讨
[英语]
学生封闭学习、焦虑学习的产生及克服
[英语]
美军士兵自杀率创新高
[英语]
我为什么生活
[英语]
传统女性的独立宣言——《母亲的反抗》的女性主义解析
相关关键词
述评
研究结果
实效性
修正
建议
广泛研究
返回顶部