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《中国教工》
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幼儿足球课程游戏化的探讨
幼儿足球课程游戏化的探讨
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摘要
摘 要:幼儿足球课程游戏化教学以促进幼儿身体健康、个性发展、智力开发为教学目标,构建活泼、生动、有趣的幼儿园足球课程及游戏化教学课堂,加深幼儿对于足球知识的理解,对足球技能的掌握,增强幼儿的身体素质和心理素质。幼儿园足球课程游戏化教学要采取如下对策:创新足球课程教学策略和模式,普及足球运动文化,建设足球课程游戏化教学环境,建立三位一体的足球课程管理体系,打造专业的、专属的足球场,足球游戏活动角色拟物化。
DOI
rdx6mye1dl/6905673
作者
刘宜芳
机构地区
广东省梅州市五华县第三幼儿园 514400
出处
《中国教工》
2023年1期
关键词
幼儿
足球课程
游戏化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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