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跨校修读教学模式的探索与实践——以大连科技学院经济学课程为例
跨校修读教学模式的探索与实践——以大连科技学院经济学课程为例
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摘要
摘要:在教育资源利用与共享的时代背景下,以大连科技学院经济学的跨校修读学分教学模式为例,通过对我校该课程的探索与实践,总结经验,不断提高教学水平。根据制定的跨校修读实施方案,实现教学优质资源共享和学分互认工作,提高学生的自觉主动学习及深度研讨解决问题的能力。同时,针对经济学课程跨校修读教学中存在的一系列问题,总结出一系列经验和解决方案,以期为其他高等院校跨校修读教学改革工作提供参考。
DOI
3j7nez9gd1/6905253
作者
纪晓丽
机构地区
大连科技学院,辽宁大连116052
出处
《时代教育》
2023年1期
关键词
跨校修读
经济学
教学改革
学分互认
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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