“政校企”协同育人模式下高校学生党建育人路径探索—以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例

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摘要 摘要:“政校企”协同育人趋势以及高校为党育人、为国育才的根本要求,给高校学生党建育人工作带来生机的同时,也提出了新的要求。当前,学校在推进协同育人过程中还存在的协同育人模式单一、机制缺失、以及学生先锋模范作用发挥存在“真空期”等问题。鉴于此,政、校、企三方可以在凝聚协同育人合力、建立健全协同育人机制、创新协同育人模式方面下功夫,为培养社会主义事业建设者和接班人提供坚实保障。
出处 《中国教师》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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