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深刻理解算理牢固掌握算法

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摘要根据学校学期初提出的要求,教研组内的老师在本周对同一内容进行了磨课,教学内容为"除数是两位数的口算除法及估算"(人教版实验教材四年级上册)。

DOI g4qx09rrj8/689296

作者陆敏

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（语文）》 2007年7期

关键词简便算法算理培养学生教师教学内容理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（语文）

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