摘要
摘要：2020年初突如其来的疫情，对我国乃至世界范围的教育教学工作都产生巨大影响，最直接的一个结果就是2020年上半年，我国大部分学校以线上教学工作、部分院校部分专业采用线上线下教学相结合的模式开展教学。同时，在第四次工业革命及智能制造的背景下，针对机械制图课程教学中存在的问题，基于“以学生为中心、教师为主导”的教学理念，通过线上线下混合式教学及融入思政元素，从知识、思维、能力、素养和价值观等方面培养具有应用创新能力的高素质人才。同时建立了针对线上线下学习过程的综合考核评价体系。实践表明，线上线下混合式教学取得了较好的教学效果，全面提高了学生的综合能力和素质。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
