浅析部编版小学语文教材中古代文学作品的人文精神

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摘要 摘要  小学教育是基础教育中的重要一环,对学生的整体人格的形成有着深远的影响。如何在语文教学中贯彻立德树人,实行人文教育,关键在于教师要深入了解教材,体会选文中蕴含的人文精神,在内化后于课堂和平时的生活中对学生进行熏陶和感染。基于对教材中古代文学作品的整合分析,尝试进行评价和提出建议,尝试为小学语文的人文教育提供参考思路。
机构地区 广州市回民小学
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)