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《中国教师》
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2023年1期
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新时期幼儿多元教育评价改革分析
新时期幼儿多元教育评价改革分析
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摘要
摘要:幼儿园教育活动重点围绕幼儿进行,幼儿课程目标理应只是追随发展趋势的教育方式,与此同时需要结合多元教育基础理论,执行教育评价改革,合理的使用评价方法。在具体的课堂教学过程当中,对课堂教学的过程以及结果实施分析十分关键,评价主体要充分了解课堂教学的具体情况,通过实施,使课堂的教学效果获得显著提高。
DOI
7dmg7nerdn/6873178
作者
赵林茹
机构地区
河北省石家庄市长安区第五幼儿园050000
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年1期
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