健康教育护理方法在先天性心脏病患儿护理中的应用效果

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摘要 [摘要] 目的:探究健康教育护理方法在先天性心脏病患儿护理中的应用。方法:本次研究选择我院在2021年1月份—2022年8月份收治的40例先天性心脏病患儿为研究对象,按照入院顺序划分为对照组与实验组,各20例,对照组行常规护理,实验组行健康教育护理,对两组患儿家属疾病掌握情况与护理满意度对比分析。结果:经过不同护理干预,实验组患儿家属疾病掌握情况优于对照组,护理满意度高于对照组,组间存在差异,存在统计学意义(P<0.05).结论:给予先天性心脏病患儿行健康教育护理,可以加强家属对疾病的认识,也能提高护理满意,值得推广。
作者 罗芬
出处 《健康世界》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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