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《长三角.教育》
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2012年12期
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节外之枝 绽出精彩
节外之枝 绽出精彩
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摘要
曾几何时,我们的课堂教学都是老师讲,学生听;老师问,学生答。自课改实施以来,课堂教学呈现了一片新气象:学生敢想,敢说;能说,会说。他们经常会突兀地提出一些意想不到的问题或出现一些预设之外的错误(这里笔者暂称之"节外之枝")。学生学得主动了,课堂活了,可老师被动了,有时甚至下不来台。
DOI
54y6y08md0/685952
作者
李娟
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2012年12期
关键词
学生
课堂教学
老师
新课标
精彩
新气象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长三角.教育
2012年12期
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