首页 > 《中小学教育》 > 2022年21期 > 思维导图在小学数学教学中的运用

思维导图在小学数学教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学数学教学中，应用思维导图对小学数学教学有着十分重要的作用。小学数学教师必须立足新课改的能力培养要求，从锻炼学生的实践能力出发，进行具有实践意义的思维导图教学。通过强化学生数学意识，引导学生制作思维导图并充分发挥思维导图的导向作用，能够全面提高学生的思维能力和数学素养，在核心素养的教育背景下构建高质量的数学课堂，促进小学数学学习实现质的飞跃。

DOI pd59g6yw47/6850523

作者谭经娥

机构地区甘肃省兰州市榆中县和平小学 730101

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词思维导图小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）