摘要
摘要：课程标准的迭代更新，为初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学提供了强有力支撑。在中学音乐教育课程中不仅仅要重视乐感的训练，也要对鉴赏课程的进行高度重视，不但满足素质教育强调美育的根本需要，同时也有利于中学生的身心成长。由于当前的中学音乐教育面临更多困难，状况不容乐观。基于此，本文先是就中学音乐课程的乐感教育和鉴赏课教育的关键作用展开了分析，并以此为重点进行理论探讨，然后又研究和分析了现阶段中学音乐课程的发展趋势，最后，本文为探讨中学音乐课程的改革对策而做出一定的探讨，希望能在有关工作中起到抛砖引玉的效果。
出版日期
2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
