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《教育学文摘》
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2022年20期
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将心比心, 快乐交流——教学活动中的有效沟通
将心比心, 快乐交流——教学活动中的有效沟通
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摘要
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DOI
34gxp22zd9/6832679
作者
更措吉
机构地区
贵南城关寄宿制小学 青海 813199
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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