艺术源于生活

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摘要 摘要:音乐可以培养一个人发现美、欣赏美和创造美的能力,高中生正处于青春期,要接受音乐的熏陶,结合高中生的年龄特点开展生活化教学有着广泛而深远的意义。本文重点研究实现高中音乐生活化的对策,意在起到一定的参考意义。
出处 《素质教育》 2022年10期
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出版日期 2023年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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