依托文化育人提升高中生思想政治学科核心素养

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摘要 摘要:高中阶段是学生发展的重要时期,高中生的思想政治教学关系着学生价值观的形成,随着社会不断发展,对人才的要求也越来越高 高中作为培养的主要时期,要注重对学生综合素质的培养,学科核心素养的提高应当作为高中教学的主要任务,要求学生掌握思想政治的基本学科知识以及思想道德认识,对此,教师需要依托文化育人提高学生的学科核心素养,教师发挥好引导作用,充分尊重学生的主体地位,不断创新教学理念和教学方式,优化和完善教学策略,为文化育人作用的发挥创造条件。
出处 《素质教育》 2022年10期
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出版日期 2023年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)