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学习任务群视域下小学语文作业设计措施探究
学习任务群视域下小学语文作业设计措施探究
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摘要
摘要:随着近年来我国基础教育体制改革深化,如何在小学语文教学实践中通过学习任务群加强作业设计,提高语文教学质量,已成为当前小学语文教育者研究的重点课题。本文基于学习任务群对小学语文作业设计进行了探究,在分析学习任务群视域下小学语文作业设计积极作用的基础上,从强化课前作业设计、优化课中作业设计、整合课后作业设计三个维度总结了学习任务群视域下小学语文作业设计措施,旨在全面提升小学语文作业设计质量。
DOI
rj825n69j0/6806482
作者
林爱琳
机构地区
平潭敖东镇中心小学
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
学习任务群
小学语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年19期
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