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技工院校会计工学一体化课改构思

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摘要摘要：工学一体化教学模式是目前我国技工院校实施教学改革的一个重要方向，通过将工作过程和学习过程有机结合，培养符合企业发展和社会需求的高素质技术人才。技工院校作为我国培养技术人才的重要机构，实行工学一体化教学模式，将理论知识转化为实践能力，既能够提高学生的综合职业素质，又能够提高学生就业能力。本文针对工学一体化教学模式优势进行分析，提出技工院校会计工学一体化课程设置，以及技工院校会计工学一体化课改注意事项。

DOI ojzqv09zj5/6803070

作者唐雅婷

机构地区汕尾技师学院广东汕尾 516600

出处《中国科技人才》 2022年19期

关键词技工院校会计专业工学一体化课程设置注意事项

分类 [][]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）