摘要
摘要：在整个小学阶段，对学生来说如果想要获取信息技术知识，那么主要途径就是信息技术课程，但是多数学生又不怎么愿意对此上心思甚至根本不怎么感兴趣，最主要的原因还是包括在生活中，我们很难运用以及看到和信息技术相关的事物，信息技术也就只存在于学生们的想象中，所以老师们应该为了让学生们更熟悉这门课程，从而选择游戏活动教学的方式，让原本比较枯燥乏味的学习变得更加有互动性和有趣，带动更多的学生们一起参与到课堂中学习信息技术知识。本文，我们将会分析应用游戏活动教学的方式来进行信息技术教学主要有哪些意义，在使用这种方法进行教学的过程中需要注意的问题和解决的策略，但是无论如何，主要的目的就是实现寓教于乐的教育理念。
出版日期
2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
