摘要
摘要：英语绘本是针对儿童的心理特点和认知想法，用于启发和开发儿童智力的书籍。英语绘本包含各种与学生生活、学习息息相关的图画场景，叙述语言和故事情节生动有趣，能够快速地吸引儿童的注意力。一些教育意识比较强的家长会主动为孩子购买英语绘本，为孩子启蒙英语，而教师也可以利用英语绘本拓展学生的英语词汇量。在小学英语教学过程中，教师应重视英语绘本的有效应用，联合家长共同为学生构建良好的家校均衡阅读教育机制，以此提高学生的自主学习能力，培养学生的英语阅读兴趣和自主想象能力，促进学生英语阅读能力和英语学习水平的全面提升与进步。基于此，本篇文章对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行研究，以供参考。
出版日期
2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
