基于核心素养的小学语文教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：核心素养背景下，语文教师不仅需要教授学生学科知识，还要引导学生将语文知识与实际生活紧密联系，达到既提高语文综合水平，又为其日后学习其他知识奠定良好基础的目标。而要想在语文课堂渗透核心素养，教师就需要改变教学思路，采用多种教学方式构建小学语文课堂。基于此，本文就如何在核心素养背景下打造创新语文课堂进行探究，以期为同行提供参考。