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中职电工电子技术教学中微课的应用分析

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摘要摘要：微课这一概念是2011年由胡铁生首次提出的。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。该教学形式一经推出就受到教师和学生的推崇和喜爱。微课具有细致入微，针对性强等诸多优点。中职电子技术属于基础性课程，同时还有很强的实践性。传统授课模式局限性很强，引入微课这种教学模式，能提升教学效率。以下就此进行具体分析，以供大家借鉴。

DOI n49r18l94y/6777183

作者易晓莉

机构地区四川省内江市资中县职业技术学校

出处《科学与技术》 2022年17期

关键词中职教育电工电子微课教学实践

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）