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幼儿教育中如何有效开展户外游戏活动

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摘要摘要：爱玩游戏是幼儿的天性，游戏是幼儿接触外界，获得身心成长的重要途径。在进行幼儿园生活教育时，教师应当重视幼儿的户外游戏活动时间，带领幼儿走出教室，接触大自然。教师要通过丰富多彩、趣味盎然的户外游戏活动解放幼儿的天性，满足幼儿的游戏需求，创设开放、活跃、开阔的户外游戏活动环境，让幼儿在收获快乐的同时获得成长。教师要通过户外游戏活动的有效开展，培养幼儿的学习能力、社交能力、沟通能力、动手能力、思维能力，促进幼儿的快乐成长。

DOI rdx61785dl/6765101

作者冯益香

机构地区云南富宁县第三幼儿园 663400

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词幼儿教育户外教育生活教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）