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论幼儿语言教育活动中的师幼互动

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摘要摘要:幼儿语言教育是幼儿教育的重点工作，对于幼儿教师，要为幼儿创设语言的氛围，幼儿在这样的氛围之中，可以畅所欲言，与其他的幼儿或者教师相互交流并沟通自己的想法，这是语言学习的基本过程，当然在语言沟通的环节之中，幼儿教师可以引出一些热会热点，激发幼儿的语言表达的意愿，让幼儿产生一种交流的渴望，在语言学习之中，幼儿可以发挥自己的自主性，就可以在师幼互动之中更好的展现自己，有助于幼儿语言教育活动之中的师幼互动。

DOI 2d3k3q17j9/6756519

作者顾晓莲

机构地区昆山经济技术开发区锦华幼儿园 215300

出处《时代教育》 2022年18期

关键词幼儿语言教育活动师幼互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）