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让"乐学"成就课堂——浅析初中语文教学中学习兴趣的激发
让"乐学"成就课堂——浅析初中语文教学中学习兴趣的激发
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摘要
摘要:只有在教学的过程中让学生能够感受到其中的快乐,学生才会爱上语文学习。其意思就是让学生在语文学习的过程中,不仅能够有效地激发学习兴趣,并且还需要在学习的过程中感受到学习语文所带来的快乐。初中语文教师要在教学的过程中不断的探究能够激发初中生学习兴趣的语文教学方法。
DOI
rj82n98yj0/6752234
作者
庄智培
机构地区
福建省三明市尤溪县第七中学365113
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
初中语文教学
学习兴趣
激发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年18期
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