核心素养视角下初中英语以读促写教学模式探究

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摘要 摘要:在经济全球化的背景下,英语在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。现阶段,能够熟练使用英语已经成为当代优秀人才必不可少的素养,以此为基础也推动了我国英语教育的发展。初中生在学习英语过程中表现出了很强的可塑性和语言能力发展,教师在进行英语教学时应当采取针对性的教学方法,推动学生核心素养的高效发展。对于英语来说,核心素养需要教师融合语言相关的知识和技能,重视语言教学的综合性和关联性。初中英语读写结合就是将语言输入与输出紧密结合,将知识学习与灵活运用紧密结合的教学模式,这样的教学方式可以让学生高效提升英语核心素养,锻炼逻辑思维能力,进一步养成良好的文化品格。
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)