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ADDIE模型在高潜人才能力发展解析课程中的应用

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摘要摘要：能力发展解析课程为高潜人才能力提升过程中的自我觉察提供了全面的分析与参考。文章从能力发展解析课程教学设计的需求分析入手，结合ADDIE教学设计模型，经分析、设计、开发、实施、评估五个阶段还原了课程开发的实施路径，为高潜人才的能力觉察与提升提供参考。

DOI g4q91079j8/6705524

作者邵琴

机构地区兴业银行太原分行人力资源部 030002

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词 ADDIE模型高潜管理干部能力发展自我觉察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）