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积极教育背景下青少年未来时间洞察力的自我培养初探
积极教育背景下青少年未来时间洞察力的自我培养初探
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摘要
摘要:未来时间洞察力与青少年学习动机、学习主观幸福感、学业拖延等具有显著关系,提升和培养青少年未来时间洞察力能够有效改善青少年的学习状况,所以未来时间洞察力是青少年成长过程中重要的角色,本篇文章在积极教育背景下对青少年未来时间洞察力的重要性进行论证,同时为提升和培养青少年未来时间洞察力给出一定的建议。
DOI
ojnw2w9xjr/6702513
作者
刘佳子¹
陈蕾²
段云川¹
机构地区
1.成都师范学院,2.四川大学附属小学
出处
《时代教育》
2022年17期
关键词
青少年 未来时间洞察力 积极教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年17期
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