首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年17期
>
核心素养下通过实验探究提高初中物理教学效率
核心素养下通过实验探究提高初中物理教学效率
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:新时代背景下,以核心素养为目标的教学课堂更加注重教学效率。初中物理课堂也应如此,教师应该通过实验开展教学过程,运用物理实验能够将课堂变得生动有趣、授课方式也将变得丰富多彩。因此,本文主要介绍核心素养下通过实验探究提高初中物理教学效率的具体策略。
DOI
54k76oqedk/6702309
作者
黄志霞
机构地区
福建省莆田华侨中学 351115
出处
《时代教育》
2022年17期
关键词
核心素养
实验探究
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐凡.
核心素养下初中物理实验教学探究
.教育学,2021-11.
2
林志锋.
如何通过初中物理演示实验提高学生的核心素养
.教育学,2021-11.
3
高杭.
核心素养下初中物理实验探究的教学模式
.教育学,2023-12.
4
施明亮.
核心素养下的初中物理实验教学探究
.教育学,2023-11.
5
周晓梅.
核心素养下初中物理实验教学优化策略探究
.教育学,2021-09.
6
王龙飞.
核心素养下初中物理实验信息化教学探究
.教育学,2024-03.
7
布威阿米乃·奥斯曼.
核心素养下如何提高初中物理课堂效率
.教育学,2021-06.
8
肖金秋.
核心素养下如何提高初中物理课堂效率
.教育学,2021-05.
9
尹文生.
核心素养下如何提高初中物理课堂效率
.教育学,2022-01.
10
程兴强.
核心素养下如何提高初中物理课堂效率
.教育学,2021-12.
来源期刊
时代教育
2022年17期
相关推荐
探究核心素养视角下如何提高初中数学教学效率
核心素养视角下初中物理实验探究教学的实施策略
核心素养视阈下初中物理探究实验教学研究
核心素养视阈下初中物理探究实验教学研究
核心素养下初中物理探究式实验教学的研究
同分类资源
更多
[教育学]
坚持“严、细、爱”原则,办好民族教育班
[教育学]
合作学习策略在小学语文教学中的应用研究
[教育学]
探究小学随班生融合教育试验园的设计与应用研究
[教育学]
小学英语教学中存在的问题及解决方案
[教育学]
《韩非子》“说林”的叙事空间研究
相关关键词
核心素养
实验探究
教学效率
返回顶部