首页 > 《中国教师》 > 2022年17期 > 有效地进行“抗挫折教育”

有效地进行“抗挫折教育”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要] 这个社会追求成功无可厚非，实现自我价值也是主流思想。失败，是人生的微妙和必不可少的考验。学校教育和社会教育真的太渴望成功，即使涉及抗挫折教育，也是侧重在于不屈不挠，意志坚定，绝地反攻。这些说法没有错，但对处于低谷的孩子来说止于皮毛。那内心的孤独和沉重是很煎熬的。本文写的是针对这样的现状，我们学校教育有哪些帮助策略。

DOI kd25m23ed6/6700938

作者梁莉佳

机构地区浙江省温岭市松门中心小学 317511

出处《中国教师》 2022年17期

关键词 [] 失败抗挫折教育帮助策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）