摘要
摘要：由于社会时代的发展，教学理念也在随时发生变化，尤其是新课改的不断深化，对教学提出了较高的规定。在教学水平和质量的前提下，一定要重视教育信息化基本建设，将信息科技与英语教育相结合。英语作为高校的关键课程内容，我们应该作出对应的转变以适应新形势下的要求。高三阶段作为高等教育的关键期，学生和教师都面临着更高考验。教育信息化的建立，要从一个新的教学过程中寻求突破。传统式备考课堂教学以“一刀切”的教学方式为主导，绝大多数学生在课堂中被动接纳。应对各层次、不一样特征的学生，这类教学方式冲淡了学生的个性化要求，导致课堂教学效率低下。在学科核心素养的环境下，高三课堂教学备考要紧紧围绕让学生在具体语境中应用自身综合能力进行每日任务，在分析和表达环节中反映自己的思维水平。游戏教学法在信息化教育过程中的应用为学生课程的学习塑造了轻松自在的学习气氛，影响了传统式信息科技课堂教学的学习过程，使学生可以有效地参加具体学习和实践。
出版日期
2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
