在识字教学中弘扬中国传统文化

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摘要    摘要:识字教学与中国传统文化密不可分。在识字教学中适当注入传统文化的元素,不仅是新课标的要求,而且对中华民族文化的传承和弘扬,以及对小学生身心健康培养,都具有广泛而深远的意义。
出处 《教育学文摘》 2022年17期
关键词
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)