摘要
摘要：近年来，我国对人才的需求不断增加，人才培养也越来越受到重视。基于校企合作推进地方高校实践教学改革是落实应用型人才培养目标，全面提升人才培养质量的重要保障。各地方高校在具体推进过程中存在着企业联合培养参与度不高、校企之间的供需脱轨、缺乏完整的质量评价体系等一系列共性问题。基于此，应以健全完善体制机制为突破口，改革实践教学体系，丰富实践教学资源，建设“双师双能型”的教师队伍，创新人才培养模式，从而全面培养学生的实践能力和综合素质，提高地方高校实践教学质量。本文首先分析产教融合，其次探讨地方高校“校企协同”人才培养工作存在的若干问题，最后就地方高校“校企协同”人才培养工作的相关举措进行研究，以供参考。
出版日期
2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
