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核心素养导向下初中体育课堂教学策略探究
核心素养导向下初中体育课堂教学策略探究
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摘要
摘要:体育不仅仅只是一门学习科目,更是学生提高身体素质和心理素质的重要途径。由于初中阶段学生的学习任务也开始逐渐加重,在此背景下,教师应该结合学生当前的实际情况,找寻合适的教学方法来增强学生的核心素养,使学生在能够在锻炼身体的同时,拥有较强的核心素养,为初中阶段的学生发展提供动力和支持。
DOI
pj0mx02vdy/6683727
作者
周国伟
机构地区
福建省漳州市第九中学 福建漳州 363005
出处
《教育学》
2022年11期
关键词
初中体育
学生
核心素养
分类
[][]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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