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《中华医学教育探索杂志》
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2022年07期
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创赛结合的医学生信息素养模式探索及应用
创赛结合的医学生信息素养模式探索及应用
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摘要
摘要在查阅文献、项目实践、教师指导的基础上介绍信息素养与医学生信息素养,阐述医学生信息素养培养的"五力"意义,探索并构建了创赛结合的医学生信息素养培养模式,包括"创赛结合"培养、"四员协同"培养和"五维发展"培养。实践表明,模式的应用能丰富医学院校信息素养教育体系,提升医学生的信息素养水平,从而达到医学生信息素养培养的"五力"意义。
DOI
54y3y8pkd0/6661704
作者
张俊杰
洪艳坤
机构地区
厦门医学院口腔医学系,厦门 361023,厦门医学院信息中心,厦门 361023
出处
《中华医学教育探索杂志》
2022年07期
关键词
医学生
信息素养
创赛结合
培养模式
分类
[医药卫生][]
出版日期
2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学教育探索杂志
2022年07期
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信息素养
创赛结合
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