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"3+3硕博连读"学术型医学博士研究生选拔机制探索：以广州医科大学为例

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摘要摘要本研究回顾了广州医科大学为提高博士生的生源质量，探索硕博贯通式的"3+3硕博连读"学术型医学博士研究生的选拔机制。通过"竞争"激发导师队伍的积极性，通过"选拔"提高博士生的生源质量，通过"管理机制改革"优化研究生教育资源的配置。以提高研究生教育质量为中心，重视听取师生意见，发挥奖助学金作用，优秀生源选拔与硕博连读生培养过程管理并重，为医学院校探索人才培养模式创新提供借鉴。

DOI kd25nv8xd6/6661662

作者郭子强刘金保

机构地区广州医科大学研究生院，广州　511436,广州医科大学基础医学院，广州　511436

出处《中华医学教育探索杂志》 2022年08期

关键词 3+3硕博连读学术型医学博士研究生选拔机制

分类 [医药卫生][]

出版日期 2022年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）