新课标下的小学信息科技教学策略探讨-中国期刊网

摘要摘要：随着新课标教育政策的推行，小学教师在教育教学的过程中，也开始注重改变教学策略，提高课堂教学效果，从而完成教育教学目标。目前我国的信息科学技术已经渗透到了各行各业，并且推动了各行各业的转型与发展。在小学信息科技教学过程中，老师通过创新教育教学策略来提高课堂教学效率，从而帮助学生养成良好的信息素养，帮助国家培养更多的信息科技人才。本文的主要内容就是探讨在新课标背景下小学信息科技的课程特点以及教学策略。