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远程教育：海外华文教育走出困境的对策

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摘要随着近几年全球华文学习需求的急速扩大，海外华文教育面临的师资短缺、教材短缺和经费短缺的办学困境以及在教学方法、学习时间和学习动机方面存在的教学困境愈加突显。本文认为推动华文教育走出困境须转变固有思路，从华文教育改革上寻找突破口，特别是大力发展远程教育。提出应解决的三个深层次问题并进行了思考，即华文教育在我国海外语言文化推广战略中应居于重中之重的地位；华文教育应立足并回归于文化传承；华文远程教育的实现不能仅依赖于技术，还要考虑到“人”的因素和资源融合等。

DOI pj0e51304y/664451

作者杨晨;李娟

机构地区不详

出处《远程教育杂志》 2009年1期

关键词华文教育困境远程教育优势对策思考

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）