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教师培训机构建设创新例谈

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摘要就一个县（市）近万名教师经常性的继续教育来说，绝不是“可有可无”或者“可以不办”，而应是“有必要办好”。

DOI rdxgee154l/663773

作者王建维;王子丽;王宝军;王金军

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2009年1期

关键词教师培训机构建设继续教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师资建设（双月刊）

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