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浅析初中班主任管理工作之我见

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摘要摘要:班级是学校管理的基本单位，班主任既是班级管理的引导者、组织者和教育者，也是管理者。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任在工作中要突破以自身为中心的教学模式，转变教学工作的态度和方式，尽量站在学生的角度来看待班主任的工作。班主任要发挥自身的表率作用；要正确认识学生的心理特点，引导学生走出心理误区；在自省中成就己身，积累中沉淀，赢芬芳硕果。

DOI 7dmgpwmydn/6637578

作者李捷

机构地区重庆市秀山县凤凰中学重庆秀山 409900

出处《中国教师》 2022年16期

关键词初中班主任管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）