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关于如何提高学前教育专业钢琴课教学效率的探讨

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摘要摘要：对于高职学校中学前教育专业的学生而言，其自身“文化素养、艺术素养、能力素养以及行为素养”等必要元素，都将直接影响到未来的工作效率与岗位晋升发展。同时，学前专业课程作为高职学校中的核心专业体系结构之一，通过钢琴艺术教学，不仅可以帮助学生增强艺术审美能力，同时也可以提高学生的艺术文化素养，为日后的学前教育工作筑牢素质基础。正因如此，如何针对高职学校学前教育专业钢琴课程教学工作展开进一步优化与质量提升工作，便成为该专业教师所需重点关注的课堂发展与未来需求方向。

DOI kd2owove46/6633162

作者吕媛

机构地区鄂尔多斯职业学院，017000

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词学前教育钢琴教育教学效率提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）