对新冠急护人员实施分层次多元化培训的实践效果

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摘要 摘要:目的本人主要采用分层次多元化的培训方式,来对新冠急护人员进行培训,探讨其培训的效果;方法:选取我院2021年10月-2021年12月,在我院接受分层次多元化培训的新冠急护人员,按照不同新冠急护人员的岗位需求实施分层次多元化的培训方式并且对比2021年新冠急护人员培训效果和2020年的培训效果;结果:采用分层次多元化的培训方式,对于医院各个急护人员的能力均获得了相对明显的提升,并且新冠患者对于医护人员的满意度以及医护人员对于培训的满意度,明显高于2020年,即使用分层次多元化培训方式之前(P
出处 《护理前沿》 2022年24期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)