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信息技术与中职学校专业课教学深度融合研究

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摘要摘要：近些年，人工智能、大数据等先进技术的产生及运用为社会发展注入强劲动力，其有效推动了各行各业业信息化进程，且随着社会信息程度的日益加深，信息技术也对教育改革产生严重影响。职业院校为人才培养的重要阵地，于教育教学中充分融合先进技术可有效提升教育信息化程度，革新教育模式，提升教学质效，且有助于校园文化生活品质的提升。本文以中职院校专业课教学为切入点，分析信息技术融入中职院校专业课教学的策略，期望对相关从业者有所启发。

DOI 34gw6pwoj9/6616407

作者黎恒勇

机构地区佛山市南海区九江职业技术学校528203

出处《中国教工》 2022年15期

关键词信息技术中职学校专业课教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）