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小学数学课堂中提问技巧与应用

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摘要摘要：小学数学教学中要重视提问技巧，通过利用创造性问题激发兴趣，利用追问环节拓展数学思维，把握提问层次解决重难点以及关注提问时机强化知识掌握，让数学课堂更加高效，让学生更好地提升能力。数学老师不断完善和优化提问技巧，促进课堂教学开展。

DOI 7j65m7pq40/6597842

作者许静

机构地区丹棱县城区小学校 620200

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学数学提问技巧应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）