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初中语文群文阅读教学现状和对策

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摘要摘要：进入21世纪以来，我国教育事业有了很大改革，初中语文教学水平也有了很大进步。群文阅读是初中语文阅读教学的一种有效方法和路径。群文阅读不仅可以提高学生的阅读质量和阅读速度，同时也丰富了初中生的语文知识，开阔了学生的视野，进而树立了正确的世界观、人生观和价值观，对提升学生的语文素养具有重要意义。

DOI n49qk8k7dy/6597435

作者王玉娟

机构地区河南省南阳市淅川县荆紫关镇第一初级中学474400

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词初中语文群文阅读教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）